常州工程职业技术学校录取分数线-常州工程职校分数线

常州工程职业技术学校录取分数线综合常州工程职业技术学校作为江苏省内一所颇具影响力的职业教育机构，其录取分数线在每年招生季均备受关注。该学校长期致力于培养符合社会需求的高素质技术技能人才，在江苏省及江苏省内同类院校中拥有良好的口碑与行业认可度。近年来，随着教育改革的深入以及社会对技能型人才需求的持续增长，该校的录取分数线呈现出逐年稳步上升的趋势，这既反映了社会对职业教育质量的认可度提升，也体现了优质教育资源在区域内的集聚效应。作为一所专注于工程技术领域的人才培养基地，该校的招生政策紧密对接国家职业技能标准，确保每一位进入校门的学子都能获得系统的专业训练。在历年录取数据中，相关专业段位的分数线往往成为考生和家长关注的焦点，其变化趋势不仅关乎个人的升学路径，更折射出区域教育生态的发展脉络。

2023 年录取情况

2023 年，常州工程职业技术学校的录取分数线相较于往年略有波动，整体维持在中等偏上的水平。该校在计算机应用、电子商务、数控技术等专业领域表现尤为突出，这些热门专业的录取分数普遍高于普通专业。
例如，在计算机应用专业中，部分班级因生源质量较高，录取分数甚至达到了全省前 10% 的水平。这一成绩得益于学校近年来在信息化建设方面的持续投入，以及校企合作模式的不断优化，使得学生在专业学习过程中能够接触到前沿的数字经济技术。
除了这些以外呢，该校在数控技术专业的录取分数也保持稳定，显示出该专业在制造业产业链中的重要地位。

2022 年录取情况

回顾 2022 年的录取数据，常州工程职业技术学校的分数线整体呈现稳中有升态势。特别是在电子商务与市场营销专业，由于该专业与电商行业的紧密关联，吸引了大量求职者报考，导致录取分数有所上涨。这一现象也印证了学校紧跟市场动态、调整专业设置方向的决心。
于此同时呢，该校在汽修类专业中的录取分数线也维持在较高水平，这主要得益于其在汽车维修技术方面的教学实力，能够为学生打下扎实的基础。值得注意的是，该校在部分冷门专业上的录取分数相对较低，这与其专业特色定位有关，但也为有志于从事特定领域的学生提供了更多选择空间。

2021 年录取情况

2021 年的录取数据进一步验证了常州工程职业技术学校在江苏省内的招生实力。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2021 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2020 年录取情况

2020 年的录取数据虽然受到疫情影响，但常州工程职业技术学校的分数线依然保持了较高的水准。在计算机应用与电子商务专业中，录取分数未出现大幅波动，这体现了学校教学质量的稳定性。
于此同时呢，该校在数控技术专业的录取分数也表现不俗，这得益于其在机械制造领域的深厚积累。
除了这些以外呢，该校在部分艺术类专业中的录取分数相对较低，这与其专业定位密切相关，但也为有志于艺术创作的学生提供了更多机会。总体而言，2020 年的录取情况表明，该校在应对挑战的同时，依然保持了稳健的招生态势。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2019 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2018 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2019 年录取情况

2019 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2018 年录取情况

2018 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
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2017 年录取情况

2017 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2017 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2016 年录取情况

2016 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2016 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2015 年录取情况

2015 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2015 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2014 年录取情况

2014 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2014 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2013 年录取情况

2013 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2013 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2012 年录取情况

2012 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2012 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2011 年录取情况

2011 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2011 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2010 年录取情况

2010 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2010 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2009 年录取情况

2009 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2009 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2008 年录取情况

2008 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2008 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2007 年录取情况

2007 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2007 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2006 年录取情况

2006 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2006 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2005 年录取情况

2005 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2005 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2004 年录取情况

2004 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2004 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2003 年录取情况

2003 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2003 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2002 年录取情况

2002 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2002 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2001 年录取情况

2001 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2001 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其吸引力，以更好地服务地方经济发展。

2000 年录取情况

2000 年的录取数据则进一步印证了常州工程职业技术学校在江苏省内的竞争优势。在计算机应用专业中，录取分数线再次刷新了预期，显示出市场对技术型人才需求的强劲支撑。这一成绩不仅源于学校自身的教学成果，更得益于江苏省教育主管部门对职业教育发展的政策支持。
除了这些以外呢，该校在电子商务专业的录取分数也较为稳定，这得益于其完善的电商实训平台与丰富的校企合作资源。总体而言，2000 年的录取情况表明，该校在保持专业特色的同时，也在不断提升其

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